thí điểm ‘hành vi có điều kiện’ trên 1 đứa trẻ mồ côi

thể nghiệm được John Broadus Watson tiến hành năm 1920. Đối tượng thí nghiệm là cậu bé Albert B., được chọn vào khi 9 tháng tuổi. không người nào phản đối việc lựa chọn cậu bé lúcến cho vật thể nghiệm vì chẳng có người nào ở đó để phản đối. Albert là chiêu tậpt đứa trẻ mồ côi. Cậu bé có sức khỏe rất phải chăng, cả về thể chất và tinh thần.

bí quyết thức thí nghiệm là Albert được cho xem tuyển chiêu tậpt loạt con vật để có thể mua ra kích thích trung tính. Cậu nhìn tuyển tuyển chiêu chiêu tậpt con chuột bạch, chiêu chiêu chiêu tậpt con thỏ, chiêu tậpt con khỉ, tuyển chiêu tậpt con chó, cái mặt nạ có và không có tóc, bông gòn trắng. Kết quả, cậu bé không có nỗi ám ảnh bẩm sinh về các đồ vật này.

Kích thích vô điều kiện  là tiếng ồn to. Người ta dùng 2 thanh thép đập vào nhau tạo ra âm thanh ồn ào và lúcến cho Albert khóc. loại giận dữ này được gọi là bức xúc vô điều kiện bởi ko cần phải học. Đó là chiêu tậpt bức xúc bẩm sinh đột nhiên cho mọi người.

Albert ko có cảm giác khiếp sợ bẩm sinh sở hữu các con vật hay đồ vật được đặt cạnh. Ảnh: Amiraeltaggy.

Ngày đầu tiên của thí nghiệm, Albert được xem 1 con chuột bạch và 1 thanh thép. Cậu bé tỏ ra thân thiết sở hữu con chuột và nỗ lực chạm vào nó, trong lúc đó có tiếng ồn được tạo ra từ thanh thép. công đoạn này được lặp lại ba lần.

1 tuần sau, quy trình trên lặp lại đến bảy lần. Sau đó, Albert được cho xem con chuột mà không có tiếng ồn từ thanh thép. giận dữ của cậu bé rất hơic so mang các lần trước: khởi đầu khóc, quay đi và thậm chí phấn đấu bỏ đi. Nỗi sợ chuột đã được thiết lập vào trong đầu cậu bé.

Bước tiếp theo trong thể nghiệm là xem ngoài nỗi sợ chuột, đứa trẻ có xuất hiện cảm giác này sở hữu các con vật hay đồ vật tương tự tương đốic không. bởi vậy, 2 tuần sau, Albert lại được thí điểm một lần nữa. Bé được cho nhìn một con thỏ trắng và kết quả là giận dữ rất giống có bí quyết cậu giận dữ có con chuột: cúi xuống, thút thít và bật khóc. khi con thỏ trắng được cho chạm vào Albert, bé ngay tức thì bò đi và khóc. 

Quá trình này được lặp lại, thay bằng một con chó, áo khoác lông trắng, bông trắng, mái tóc xám của Watson và mặt nạ ông già Noel. Tất cả đồ vật này đều gây khiếp sợ cho cậu bé Albert.

Sau đó thực nghiệm được tiến hành trên các môi trường khác nhau. Dù được trợ thì ngừng trong 31 ngày, khi thực hiện lại, Albert vẫn có giận dữ khiếp sợ như vậy. Điều này chứng tỏ nỗi khiếp sợ đã được điều kiện hóa thành công trong trí não của một cậu bé chưa tròn một tuổi.

Đứa trẻ bắt đầu có giận dữ sau khi tiếp xúc mang con vật có thêm các điều kiện ảnh hưởng. Ảnh: Shells and pebbles

thí điểm này bị đa dạng người phản đối do tiến hành trên một chủ thể còn quá nhỏ tuổi, không có sự giám hộ từ cha mẹ, cũng như phương pháp thức tiến hành thực nghiệm. dù thế các nhà khoa học cho rằng thực nghiệm đem lại một số kết luận đáng lưu ý.

Kết luận đầu tiên là cảm xúc có thể được điều kiện hóa phê duyệt những công nghệ kích thích bức xúc đơn kém chất lượngn giống như hành vi được thực hiện trong thử nghiệm. Tiếp theo, ngoài nỗi khiếp sợ, những cảm xúc khác cũng có thể được học bằng bí quyết sử dụng kỹ thuật kích thích giận dữ giống như trong thí điểm. Kết luận thứ ba mà những nhà nghiên cứu rút ra là nỗi ám ảnh, sự tôn sùng hoặcphản ứng cực đoan tăng trưởng theo cách tương tự như nỗi khiếp sợ có điều kiện, dù chúng phức tạp hơn đa dạng.

Kết luận cuối cùng chứng minh rằng những rối loàn cảm xúc ở tuổi trưởng thành không hề lúc nào cũng do sang chấn tính dục xảy ra trong thời thơ ấu.

Nguyễn Phương (Theo Psychology-Degrees)

Bài viết thí điểm ‘hành vi có điều kiện’ trên 1 đứa trẻ mồ côi đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Framesi Việt Nam.

source https://framesi.com.vn/thi-diem-hanh-vi-co-dieu-kien-tren-1-dua-tre-mo-coi/